Электронная почта
fedkonkurs@gmail.com
Всероссийский конкурс
по инновационным практикам создания воспитывающей культурной среды в образовательных организациях
О конкурсе
Конкурс проводится по заказу Министерства просвещения Российской Федерации.Оператором Конкурса является ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования
Конкурс ориентирован на развитие инновационной деятельности образовательных организаций по формированию воспитывающей культурной среды и проводится с целью выявления инновационных практик, показавших эффективность в процессе апробации в образовательных организациях
Дорожная карта Конкурса
I этап
с 25 августа по 29 сентября
Сбор Конкурсных материалов
II этап
с 30 сентября по 26 октября
Техническая оценка Конкурсных материалов
III этап
с 27 октября по 26 ноября
Экспертная оценка Конкурсных материалов
IV этап
Определение победителей Конкурса
с 27 ноября по 5 декабря 2021 г.
V этап
Размещение информации о победителях Конкурса
до 6 декабря 2021 г
На конкурс поступило 777 заявок
Лучшая модель воспитывающей культурной среды (дошкольное образование)
534 работы
Лучшая модель воспитывающей культурной среды (начальное общее образование)
62 работы
Лучшая модель воспитывающей культурной среды (основное и среднее общее образование)
54 работы
Лучшая модель воспитывающей культурной среды в общеобразовательной организации
127 работ
ПОБЕДИТЕЛИ
ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА
ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА
по инновационным практикам создания
воспитывающей культурной среды в образовательных организациях
Лучшая модель воспитывающей культурной среды
на уровне дошкольного образования- I место
- МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей №40 "Радость" города Новочебоксарска Чувашской Республики
- МБДОУ детский сад № 17 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей г. Ливны, Орловская область
- МБДОУ детский сад комбинированного вида № 2, с.Петрокаменское, Свердловская область
МБДОУ «Детский сад № 20», г. Нижний Новгород
II место- МАДОУ города Нижневартовска детский сад № 62 "Журавушка", Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
- МДОАУ "Детский сад № 117", г. Оренбург
- МБДОУ "Детский сад №163", г. Иваново
- ЧДОУ "Детский сад № 238 открытого акционерного общества "Российские железные дороги", Амурская область
- МБДОУ муниципального образования город Краснодар "Детский сад комбинированного вида № 112"
- МБДОУ «Центр Развития ребёнка – детский сад № 98», г. Курск
III место- МБДОУ детский сад комбинированного вида №23 села Успенского муниципального образования Успенский район, Краснодарский край
- МДОУ «Детский сад п. Пробуждение» Энгельсского муниципального района Саратовской области
- ГБДОУ детский сад № 27 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга
- МКДОУ детский сад общеразвивающего вида «Лучик», г.Вихоревка, Иркутская область
Лучшая модель воспитывающей культурной среды
на уровне начального общего образования- I место
- ГБОУ города Москвы Школа № 875
- ГБОУ СОШ № 288 имени Олега Ольховского Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
II место- ГБОУ гимназия № 278 имени Б. Б. Голицына Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
III место- МБОУ начальная общеобразовательная школа эстетического развития г. Углегорска Сахалинской области
- КГБОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Новоалтайская общеобразовательная школа-интернат», Алтайский край
- ГБОУ Свердловской области "Школа города Лесного, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы"
Лучшая модель воспитывающей культурной среды
на уровне основного и среднего общего образования- I место
- МБОУ гимназия № 12 города Липецка "Гармония"
- ГБОУ СОШ № 316 с углубленным изучением английского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга
- МБОУ "Лицей №3", г. Норильск, Красноярский край
II место- МБОУ "Первомайский центр образования", Ленинградская область
- ГБОУ СОШ № 207 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга
- МБОУ «Любино-Малоросская средняя общеобразовательная школа» Любинского муниципального района Омской области
III место- ГБОУ СОШ 349 с углубленным изучением английского языка Красногвардейского района Санкт-Петербурга
- МАОУ "Средняя школа № 19" имени А.В. Седельникова, Красноярский край
Лучшая модель воспитывающей культурной среды
в общеобразовательной организации- I место:
МБОУ «Гимназия № 1 г. Челябинска»
II место
ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 403 Пушкинского района Санкт-Петербурга- МКОУ «Салемальская школа-интернат имени Володи Солдатова», Ямало-Ненецкий автономный округ
- ОГБОУ "Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха", г. Томск
- МБОУ "Нижне- Бестяхская средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов", Республика Саха (Якутия)
- ГБОУ "Инженерно-технологическая школа №777" Санкт-Петербурга
III место
МБОУ Старовичугская школа им. Г.В.Писарева, Ивановская область- МОБУ «Средняя общеобразовательная школа №3» окружной администрации г.Якутска Республики Саха (Якутия)
- МОАУ "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением немецкого языка № 61" имени А.И. Морозова", г. Оренбург
- ГБОУ Самарской области СОШ № 2 «Образовательный центр» имени ветерана Великой Отечественной Войны Г. А. Смолякова с. Большая Черниговка муниципального района Большечерниговский
Контакты